ЗВІТ

директора Малодівицької ЗОШ І-ІІІ ступенів Малодівицької селищної ради Прилуцького району Чернігівської області СИНЕНКО ЛЮДМИЛИ ОЛЕКСАНДРІВНИ

за 2017-2018 навчальний рік

В основу звіту покладено Примірне положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. №178. Як директор школи, у своїй діяльності протягом звітного періоду, керувалася Статутом школи, Правилами внутрішнього трудового розпорядку, посадовими функціональними обов’язками, законодавством України та іншими інструктивно-нормативними актами, які регламентують роботу керівника загальноосвітнього навчального закладу. У 2017-2018 навчальному році до керівного складу навчального закладу входили: Синенко Л.О. – директор школи, вчитель вищої кваліфікаційної категорії, Старший вчитель Черненко Н.О. – заступник директора школи з навчально-виховної роботи, вчитель вищої кваліфікаційної категорії Циба К.М. – заступник директора школи з виховної роботи, вчитель вищої кваліфікаційної категорії Бублик О.А. – заступник директора школи з господарської роботи Заступники директора виконували свою роботу відповідно до посадових обов’язків, затверджених директором школи і якими регулювалась їх управлінська діяльність.

І. ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ ПРО ШКОЛУ Комунальний заклад освіти - Малодівицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Малодівицької селищної ради Прилуцького району Чернігівської області розташована за адресою: 17523, смт. Мала Дівиця вул. Слобідська, 16 тел. 04637(67398)

* Свідоцтво про державну реєстрацію А00 №118751

* Ідентифікаційний код: 33208293 Назва закладу: Малодівицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Малодіивцької селищної ради Прилуцького району Чернігівської області

Рік заснування: 1815 , новобудова – 1991р Контингент учнів: У 2017/2018 н.р. навчалося- 213 учні, з них учнів 1-4 класів -84 чол.  5-9 класів -105 учнів,  10-11 класів -24учні.  Випускників 9 класів - 23 учні.  Випускників 11 класів – 10 учнів, 1 учень-екстерн  Брали участь у ЗНО 10 учнів 11 класу, 1 учень-екстерн. Мова навчання: українська Профільне навчання: 10 клас- правовий 11 клас- біо-технологічний

Педагогічний колектив: Педагогічний колектив нараховує 22 педагоги, з них 22 чол. мають вищу освіту,  Вищу кваліфікаційну категорію мають 12 чол.,  І кваліфікаційну категорію -4 чол.,  II кваліфікаційну категорію -_4 чол., категорію „спеціаліст” - 2 чол.  Звання «Старший вчитель» - 3 чол.

Технічний обслуговуючий персонал 19 чоловік, з них 2 водії шкільних автобусів (Бублик О.А. водій маршруту с.Мала Дівиця – с.Велика Дівиця – с. Петрівка- с.Мала Дівиця, Циба О.В. водій маршруту с.Мала Дівиця – с.Дмитрівка – с.Світанкове – с.Мала Дівиця)

Забезпечення харчуванням: Гарячим безкоштовним харчуванням на 100% забезпечено учнів початкових класів в кількості 84 чол. та дітей пільгових категорій (з них 4 дітей-сиріт та під опікою, 7 дітей-інвалідів, 13 дітей чиї батьки були учасниками АТО, 3 дитини, які мають статус дитини – чорнобильця, 1 дитина – воїна-Афганця).

Творчий потенціал: Педагогічний колектив працював над проблемою «Формування особистості учня шляхом використання інноваційних технологій та патріотично-краєзнавчої роботи в навчально-виховному процесі».  у конкурсі «Учитель року-2018» взяла участь Покатович Вікторія Михайлівна, учитель української мови та літератури;  учитель інформатики Свистун Ольга Володимирівна взяла участь: - в інтернет-конкурсі освітнього порталу UROK-UA.com «Вчитель-експерт»; - Міжнародній науково-праактичній конференції «Роль інновацій в трансформації сучасної науки»;  в турнірі знавців курсу «Фінансова грамотність» взяла участь і отримала диплом ІІІ ступенів Управління освіти Чернігівської ОДА учитель економіки Петруша Лариса Анатоліївна;  у конкурсі навчально-методичних розробок з прав людини (конспект уроку в 9 класі на тему «Конституційні права, свободи, обов’язки громадян») прийняла участь учитель правознавства Нетребенко Наталія Вікторівна. Гурткова робота: У школі організовано роботу гуртків: - євроклуб «Кворум», керівник Петруша Л.А.; - «Краєзнавчий» - керівник Покатович В.М.; - Спортивний «Буревісник» - керівник Мірошніченко О.Ю.; - «Зелені скарби» - керівник Бугай В.О.; - «Веселі нотки» - керівник Савосько Є.С. - спортивна секція з футболу від ДЮСШ – керівник Лозовий Ю.О. - «Диворученьки» - керівник Дерев’янко Я.С.

Матеріально-технічне забезпечення: До послуг учнів навчальні кабінети, комп’ютерний клас,спортивна зала, гімнастичний та футбольний майданчики, їдальня, майданчик вуличних спортивних тренажерів.

Бібліотечний фонд налічує - 10407 примірників художньої та навчальної літератури.

Кожного року виконуються косметичні та капітальний ремонти кабінетів. У 2017-2018 н.р. замінено старі меблі на нові у шкільній їдальні на загальну суму 55 тис. грн.., оплачено фінансовим відділом Малодівицької об’єднаної територіальної громади , придбано новий холодильник (15000 грн.), м’ясорубку (3200 грн.), проведено капітальний ремонт старої м’ясорубки (3000 грн.). зроблено капітальний ремонт центральної зали шкільної їдальні, овочевого, гарячого цеху. Зроблено ремонт в майбутньому 1 класі, закуплено комп’ютерну техніку на робоче місце вчителя 1 класу, нові одномісні парти (20 шт.) на кошти державної субвенції та Малодівицької об’єднаної територіальної громади, замовлені нові шафи, стіл для вчителя. Приступили до встановлення пожежної сигналізації в школі, закінчення робіт заплановано на серпень 2018 року. У ІІ семестрі за кошти Малодівицької об’єднаної територіальної громади зроблено ремонт медичного кабінету. На роботу на ставку медсестри прийнято Мелешко С.М. Постійно, 1 раз на місяць на виділені кошти бухгалтерією Малодівицької об’єднаної територіальної громади закупляються миючі та чистячи засоби для медичного кабінету, шкільної їдальні, внутрішніх туалетів. За рахунок спонсорських коштів (фірми «Агро КІМ» та батьків учнів) на протязі навчального року були забезпечені виїзди учнів на районні, обласні олімпіади, конкурси, спортивні змагання. З початку нового опалювального сезону в школі у 2017-2018 н.р. запущено в дію нову енергозберігаючу котельню, яка без збоїв подавала тепло до приміщення навчального закладу за рахунок спалювання рослинних (подрібнених) відходів. За якість тепла, роботу тимчасово працюючих операторів несе відповідальність ФОП Денисенко Лариса Миколаївна. Досягнення вихованців: Щорічно учні школи беруть участь у районних та обласних олімпіадах з базових дисциплін. Переможці, які зайняли І-ІІІ місця нагороджуються грошовими преміями головою Малодівицької об’єднаної територіальної громади смт.Мала Дівиця Журавель О.П.. Цьогоріч учні отримали нагороди в загальній сумі 25800 грн. Учні школи беруть активну участь у районних, обласних заходах:  спартакіадах «Спорт протягом життя»;  фестивалі екологічної просвіти «Земля наш спільний дім»;  фестивалі конкурсі «Молодь обирає здоров'я», Всеукраїнській військово-патріотичній грі «Сокіл» («Джура»);  Обласний пісенний конкурс «Твої таланти, Деснянський краю»;  Всеукраїнський вокально-хореографічний конкурс «Моя Україна»;  Всеукраїнський вокально-хореографічний конкурс «Мелодії Полісся».

ІІ. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОБОВ’ЯЗКОВОСТІ ОСВІТИ На початку 2017-2018 н.р. у 1-11 класах навчалося 213 учнів. Протягом року прибуло - 3, вибуло – 5 учнів. Протягом року в школі навчалися учні із сімей – переселенців із зони АТО – 1 учениця. На кінець навчального року кількісний склад учнів становить 213 учнів. Успішно здали ДПА – 17 учнів 4 класу, 23 учні 9 класу. На 25 червня подано 17 заяв батьків учнів мабутнього 1 класу. На 1 вересня 2018-2019 н.р. планується навчати 214 учнів.

ІІІ. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ Здійснюючи управління навчально-виховним процесом, проведено роботу по комплектації педагогічними кадрами. Так, у 2017-2018 навчальному році штатними працівниками школа була забезпечена на 100%. Розподіл педагогічного навантаження здійснювався відповідно до фахової освіти. Протягом 2017-2018 навчального року у школі працювали 3 молодих спеціалісти: -учитель трудового навчання, креслення, інформатики Свистун Ольга Володимирівна; - учитель біології, хімії Бугай Валентина Олександрівна; - учитель музики Савосько Євгенія Сергіївна; Кожному молодому спеціалістові був призначений наставник. Разом зі своїми наставниками молоді вчителі склали індивідуальні плани, які були затверджені директором школи. Учителям-початківцям надавала допомогу заступник директора школи з навчально-виховної роботи Черненко Н.О. та практичний психолог школи Манько Н.А. Педагогічний колектив нараховував 22 педагоги, з них 22 чол. мають вищу освіту.  Вищу кваліфікаційну категорію мають 12 чол.,  І кваліфікаційну категорію -4 чол.,  II кваліфікаційну категорію -_4 чол., категорію „спеціаліст” - 2 чол. Звання «Старший вчитель» - 3 чол. Підвищенню освітнього рівня педагогів значною мірою сприяє проведена у встановленому порядку атестація вчителів. Згідно з перспективним планом атестації 2017-2018 н.р. атестувалось чотири педагогічні працівники (Циба К.М., Деркач В.С., Свистун О.В., Сушко Л.С.). Ці педагоги своєчасно пройшли курси підвищення кваліфікації, про що підтверджують посвідчення. Відповідно до функціональних обов’язків проводила свою роботу в атестаційний період атестаційна комісія, члени якої чітко виконували свої функції. Робота комісії відбувалась відповідно до плану роботи щодо організації та проведення атестації педагогічних працівників. Члени атестаційної комісії протягом зазначеного терміну відвідували уроки педагогів, які атестуються, визначали їхній рівень професіоналізму, надавали відповідні рекомендації. Аналіз цифрових показників результатів атестації свідчить про стабільність кваліфікаційного зростання педагогічних кадрів: 2017-2018 н.р. атестовано на підвищення кваліфікаційної категорії 3 вчителі. один педагог підвищив категорію з спеціаліста на ІІ категорію. Протягом 2017-2018 навчального року 5 учителів школи пройшли курсову перепідготовку при Чернігівському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти іменні К.Д Ушинського.

ІV. МЕТОДИЧНА РОБОТА У 2017-2018 н.р. методична робота у школі здійснювалася згідно з Конституцією України, Закону України «Про освіту», Закону України «Про загальну середню освіту». У цих документах чітко зазначено вимоги щодо орієнтації організаційно-методичної роботи на розвиток ініціативи, творчості педагогічних працівників. Наказом по навчальному закладу від 01.09.2017 р. № 85 «Про організацію та проведення науково-методичної роботи з педагогічними працівниками у 2017-2018 навчальному році» було затверджено структуру методичної роботи, склад методичної ради, до якої увійшли: голова методичної ради, заступник директора школи з НВР – Черненко Н.О., заступник директора з ВР, заступник голови методичної ради - Циба К.М., члени методичної ради: Покатович В.М., учитель української мови та літератури вищої категорії; Степашко Л.В., учитель початкових класів вищої категорії, Старший учитель; Петруша Л.А., учительгеографії вищої категорії; Минка О.В., учитель біології вищої категорії; Бублик Н.П., учитель російської мови та зарубіжної літератури вищої категорії; Вегера Л.В. – учитель математики вищої категорії. Методична рада школи працювала згідно з розробленими заходами та складеним планом. Протягом 2017-2018 навчального року були проведені засідання методичної ради школи, на яких було розглянуто питання: - про підсумки методичної роботи школи у 2016-2017 н.р. та основні напрямки роботи на новий 2017-2018 н.р.; - про затвердження плану роботи методичної ради на 2017-2018 н.р.; - про основні напрямки методичної роботи у 2017-2018 н.р.; - про аналіз роботи з обдарованими учнями у 2016-2017 році; - про роботу вчителів по залученню до участі в олімпіадах, конкурсах, проектах; - про систему роботи з обдарованими учнями. Підготовка учнів до участі у шкільних, районних, обласних предметних олімпіадах, інших творчих конкурсах, МАН; - про участь учителів школи у Всеукраїнському конкурсі «Учитель року-2018»; - про перспективний педагогічний досвід учителів; - про підсумки предметних тижнів; - про організацію самоосвіти вчителів; - про огляд нормативних документів, новинок психолого-педагогічної літератури; - про підсумки роботи з обдарованими учнями (олімпіади, МАН, конкурси, фестивалі); - про самоаналіз роботи за рік та визначення напрямів роботи з педагогічними кадрами в 2018/2019 навчальному році. Таким чином, методична рада, застосовуючи колективні, групові та індивідуальні форми роботи з учителями, розв’язувала наступні завдання методичної роботи школи: - забезпечення професійного зростання учителів та підвищення їх наукового рівня; - дослідження рівня ефективності індивідуальної та колективної науково-методичної роботи з педагогічними працівниками; - надання консультаційної допомоги з питань упровадження особистісно зорієнтованих та інтерактивних технологій навчання та виховання; - вивчення, практичне осмислення й узагальнення інноваційного досвіду роботи вчителів школи. У процесі роботи над методичною темою вчителі всебічно вивчають вирішення цієї проблеми в науці, зіставляють особистий досвід педагогічної діяльності з досвідом, наведеним у літературі. Домінуючою колективною формою методичної роботи у школі є шкільні методичні об’єднання: суспільно - гуманітарного циклу — голова Нетребенко Н.В., природничо циклу — голова Петруша Л.А., математичних дисциплін – голова Вегера Л.В, початкових класів – голова Степашко Л.В., класних керівників — голова Манько Н.А. Найбільшого поширення в роботі шкільних методичних об’єднань набули такі форми: - розгляд нормативно-правових документів про організацію навчально-виховного процесу; - опрацювання та вивчення методичних матеріалів; - актуальні проблеми методики викладання шкільних дисциплін, основних форм і напрямів активізації пізнавальної діяльності учнів у позаурочний час; - огляди науково-методичної, періодичної педагогічної преси; - обмін досвідом ефективної педагогічної діяльності; - відкриті уроки та позакласні заходи; - вивчення навчальних програм; - участь в атестації педпрацівників; - вивчення, узагальнення, пропаганда перспективного педагогічного досвіду. Роботу методичних об’єднань було спрямовано на виявлення творчого потенціалу, підвищення методичної грамотності, фахової майстерності кожного вчителя. Аналіз роботи засвідчує, що мети, поставленої на початку навчального року, у процесі діяльності методичних об’єднань було досягнуто. Голови шкільних методичних об’єднань залучали молодих спеціалістів до роботи в методичних об’єднаннях, разом із наставниками допомогли вибрати методичну проблему, над якою працював молодий спеціаліст, та заслухали звіти на засіданнях методичних об’єднань. У квітні поточного року перевірялося, як молоді учителі працюють над усуненням недоліків, реалізацією пропозицій, рекомендацій, висловлених у ході здійснення контролю та педагогічного наставництва. Результати перевірок дають підставу відзначити зростання рівня знань і вихованості учнів як результат цілеспрямованої діяльності педагогічного колективу. Більшість педагогів нашого закладу є активними учасниками районних та обласних семінарів. Учитель української мови та літератури Покатович В.М. брала участь у щорічному конкурсі професійної майстерності «Учитель року – 2018» на районному рівні. Протягом 2017-2018 н.р. вивчено стан викладання інформатики, фізики, образотворчого мистецтва, основ здоров’я, фізичної культури, у початкових классах образотворчого мистецтва, громадянської освіти, музики. Результати перевірки було узагальнено в довідках та наказах, які заслуховувалися на засіданнях педагогічної ради, у результаті чого приймалися конкретні рішення.

V. РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Для самореалізації творчої особистості в сучасному суспільстві у школі створено всі необхідні умови. Робота починається з виявлення вчителем дітей, які показують ґрунтовні знання з предмета. Цікавою формою інтелектуальних, творчих учнівських змагань, які формують компетентну особистість, є конкурси, турніри. Це командні змагання, які спонукають учнівську молодь до практичної наукової та творчої діяльності, навчають норм та стилю роботи у творчих колективах і мають велике навчально-виховне значення. Участь обдарованих школярів у таких заходах ефективно сприяє розвитку їхніх творчих здібностей, успішній соціалізації в життєвому просторі. У 2017-2018 н.р. 15 учнів школи брали участь у Всеукраїнському конкурсі з англійської мови «Гринвіч»". Два учні отримали золотий сертифікат,три – срібний, один –бронзовий. Одинадцять учнів отримали сертифікат учасника. Координатор конкурсу —учитель англійської мови Циба К.М. Розвитку розумових здібностей, комунікативних умінь, поглибленому опануванню учнівською молоддю багатства української мови і з нагоди Дня української писемності та мови сприяє також залучення школярів до участі у шкільному брейн-рингу. Важливу роль у підтримці здібної та обдарованої молоді відіграють також Міжнародний конкурс з української мови імені П. Яцика серед учнів школи, Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді ім.Т.Г.Шевченка серед учнів 5-11-х класів, які проводяться щороку і є високим стимулом для учнів отримати добрий результат участі в ньому. Уже декілька років поспіль команди учнів школи беруть участь у районних етапах Всеукраїнських турнірів з базових дисциплін, де за рішенням журі в деяких із них визначаються переможцями. ІІ етап (районні олімпіади) І місце 1. Маришева Ірина – трудове навчання, 9 клас 2. Демченко Яна – історія, 11 клас 3. Демченко Яна – географія, 11 клас 4. Степаненко Маргарита – географія, 10 клас 5. Плющ Михайло – географія, 9 клас 6. Ромець Сніжана – правознавство, 10 клас 7. Зінченко Аміна – українська мова та література, 10 клас ІІ місце 1. Ромець Сніжана – українська мова та література, 10 клас 2. Ромець Сніжана – біологія, 10 клас 3. Плющ Михайло – російська мова, 9 клас 4. Плющ Михайло – історія, 9 клас 5. Шапарець Марина – російська мова, 10 клас 6. Опанасенко Кіра – математика, 6 клас 7. Медова Олена – правознавство, 9 клас 8. Демченко Яна – правознавство, 11 клас ІІІ місце 1. Рута Катерина – українська мова та література, 7 клас 2. Плющ Михайло – українська мова та література, 9 клас 3. Безрученков Максим – трудове навчання, 9 клас ІІІ етап (обласні олімпіади) ІІІ місце 1. Степаненко Маргарита – географія, 10 клас З метою створення належних умов для виявлення й підтримки обдарованої молоді, розвитку її інтересів та організованого проведення І, ІІ етапів та підготовки до ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів було проведено І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із базових дисциплін. У цілому І етап пройшов організовано. Складено графік олімпіад, створено журі для перевірки олімпіадних робіт та визначення переможців і призерів І етапу. Олімпіади проводилися відповідно до графіку. Адміністрацією школи було узагальнено матеріали, вчасно подано заявки на участь у ІІ (районному) етапі учнівських олімпіад із базових дисциплін (за тиждень до початку проведення районної олімпіади). Беручи до уваги загальний аналіз участі учнів у олімпіадах із навчальних предметів, слід працювати над підвищенням якості підготовки учнів до олімпіад з біології, хімії, інформатики. Загалом проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів пройшло на задовільному рівні. Слід зазначити, що аналіз участі учнів у олімпіадах, результативності їх виступу свідчить про необхідність продовження роботи зі здібними учнями, підвищення якості знань із базових предметів. У порівнянні з минулими роками результативність цього року– найбільша. Це свідчить про правильний вибір шляхів та методів підготовки учнів до Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін.. Забезпечити результативну роботу з обдарованими дітьми в школі вдалося шляхом: – створення бази даних обдарованих та здібних учнів; – створення умов для наукової та творчої діяльності вчителів; – формування свідомого ставлення до роботи з обдарованою молоддю та стимулювання творчої діяльності; – комп’ютеризації навчально-виховного процесу тощо. Таким чином, робота з обдарованими дітьми в школі є цілісною системою урочно-позаурочної діяльності, яка забезпечує ефективні умови навчання й виховання школяра-дослідника.

V. ВИХОВНА РОБОТА Протягом 2017-2018 н.р. виховна діяльність у Малодівицькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів здійснювалась відповідно до Річного плану роботи закладу, складовою частиною якого є розділ «Виховна робота». На виконання Закону України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту”, Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене Постановою Кабінету Міністрів України від 27.08.10 року № 778, Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України, затверджені наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 №1243 інші документи, чинні в галузі освіти в школі була організована та здійснювалась виховна робота. Виховна діяльність здійснювалась через роботу класних керівників в класних колективах, на загальношкільному рівні під час проведення позакласних і позашкільних заходів, залучення учнів до участі у конкурсах, через роботу учнівського самоврядування, діяльності гуртків. Виховний процес здійснювали 11 класних керівників, педагог-організатор, заступник директора з виховної роботи, практичний психолог. Класні керівники спланували роботу у відповідності до плану роботи школи, затвердженого радою школи протокол № 7 від 30.08.2017 р. Питання виховання заслуховувались на нарадах при директору, заступнику директора школи з навчально-виховної роботи, методичних оперативках, на засіданнях методичної ради, ради профілактики попередження правопорушень. Двічі на семестр на педагогічних радах, на нарадах при директору слухалися питання: «Про стан відвідування учнями навчальних занять», «Про організацію оздоровлення учнів школи». Протягом навчального року в школі працювало шкільне методичне об’єднання класних керівників, робота якого була спрямована на системний підхід до виховання учнів, підготовку їх до життя і праці, впровадження в практику школи національно-патріотичної концепції виховання. Відповідно до плану роботи методичного обʼєднання протягом навчального року було проведено 4 засідання, на яких розглядалися питання як теоретичного так і практичного характеру. Класні керівники ділились досвідом використання різноманітних методів виховання. Заслуговує на увагу робота класних керівників 5 класу Петруши Л.А., 8 класу Нетребенко Н.В. Відповідно до плану роботи методичного об’єднання класними керівниками були проведені відкриті виховні години. Так, у жовтні 2017 проведено відриту виховну годину для учнів 1-4 класів «Козацькому роду нема переводу!» (класний керівник 3 класу Степашко Л.В. ). Захід пройшов високому рівні, підготовлений методично правильно у відповідності до вікових особливостей учнів. Класний керівник 6 класу Бублик Н.П. провела захід до Дня воїна-інтернаціоналіста «Афганістан болить в моїй душі». Класний керівник 11 класу Бугай В.О. підготувала і провела на достатньому рівні виховний захід «Герої не вмирають..», присвячений вшануванню героїв Небесної сотні. Учні підготували презентацію. Класний керівник 7 класу Покатович В.М. провела відкритий виховний захід до Дня вишиванки. Класні керівники Мірошніченко Є.М., Бублик Н.П., Степашко Л.В., Бугай В.О. використовують під час проведення виховних заходів інноваційні технології. Відповідно до річного плану роботи школи протягом ІІ семестру проводились загальношкільні виховні заходи. З метою виховання ціннісного ставлення до суспільства і держави, почуття поваги та гордості до рідного краю, народу, мови класними керівниками були проведені виховні заходи, присвячені Дню Соборності України, пам’яті Героїв Крут, до Дня пам’яті та примирення, Дня Перемоги, під гаслом: “Пам'ятаємо. Перемагаємо”. Активну участь прийняли учні середніх класів. Учні прийняли участь у святковому концерті, поклали квіти до обеліска, памʼятників, які знаходяться на території села. З метою виховання патріотичних почуттів, бажання стати на захист рідної держави, з нагоди Дня памʼяті та примирення була організована акція «Лист воїну АТО». Виховна робота у напрямку ціннісного ставлення до себе проводилася у закладі за такими формами: диспут на тему «Наркоманія та алкоголізм – шлях у безодню» у 9 класі класним керівником Манько Н.А. У рамках виховання ціннісного ставлення до сім’ї, родини, людей у 5 класі проведено класну годину до дня матері «Мамо, тобі низенько вклонюся» (класний керівник Петруша Л.А.). Протягом ІІ семестру були проведені заходи з метою виховання ціннісного ставлення до праці. Класний керівник 11 класу Бугай В.О. провела виховні години свідомого вибору майбутньої професії. Разом з учнями проводили класні години «Професії мого роду», «Скільки у світі професій» та інші. З бібліотеарем школи Нетребенко Н.В. були проведені акції «Збережи книгу»(виготовлення закладок). Виготовлення листівок до Дня матері було організовано класними керівниками 1-4 класів. Важливою ланкою виховної роботи є виховання в учнів ціннісного ставлення до природи. Проведено конкурс плакатів «Знай, люби, бережи свій рідний край!» вчителем основ здоров’я Петрушою Л.А. та учителем бології Бугай В.О., бесіди «Первоцвіти просять захисту» у 1-4 класах, участь у Всеукраїнському конкурсі «Земля наш спільний дім!». Однією з важливих ланок виховної діяльності є система правового виховання в школі. Правоосвітницька робота здійснюється під час уроків та в позаурочний час й охоплює учнів, батьків, учителів. Для учнів 9, 10-х класів читається курс «Правознавство» (вчитель Нетребенко Н.В.). Освітня робота учнів здійснюється також і в позаурочний час через ряд позакласних та позашкільних заходів. Особлива увага приділяється проведенню місячника правового виховання, лекції учням читають представники поліції, прокуратури. Протягом семестру відбувались класні батьківські збори, на яких розглядались теоретичні питання, розв’язувались практичні завдання. Класні керівники практикують лекторії для батьків з питань виховання, консультації з приводу навчання власних дітей, діагностування з метою виявлення рівня освіченості батьків. З метою якісного впливу на всі категорії учнів, класними керівниками, практичним психологом Манько Н.А. здійснювалась індивідуальна робота з учнями, які виховуються в сім’ях, що опинилися у складних життєвих обставинах, перебувають на внутрішньошкільному контролі, групі ризику. Практичний психолог працює над удосконаленням системи ранньої профілактики, проводить психолого-педагогічне діагностування, індивідуальну роботу з неповнолітніми, надає сім’ям психолого-педагогічні консультації, забезпечує наступність у виховній роботі між різними ланками освіти. допомога надана за 2017-2018 навчальний рік 15 сім’ям, 25 учням.

VI. СТАН ОХОРОНИ ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ На протязі 2017-2018 навчального року у ІІ семестрі проводилися медичні огляди учнів та у серпні 2017 року працівників закладу згідно з графіками обстеження Прилуцької районної лікарні. За результатами поглиблених медичних оглядів заповнені листки здоров’я, які були вклеяні у класні журнали. Також за результатами медичних оглядів були виявлені патологічні захворювання у 15 учнів; до підготовчої медичної групи для занять на уроках фізичної культури віднесено 15 дітей. З метою зміцнення здоров’я школярів класними керівниками та лікарями Прилуцької районної лікарні, медичною сестрою Малодівицької ЗОШ І-ІІІ ступенів протягом року проводилися профілактичні бесіди, лекції з учнями школи та їхніми батьками. Згідно річного плану закладу у 2017-2018 навчальному році проводилися санітарно-оздоровчі заходи: контроль за харчуванням, нормами освітлення, температурного режиму, провітрювання. Постійно працівники закладу дотримуються санітарно-гігієнічних вимог у кабінетах, приміщеннях, на кухні, у їдальні. З метою дотримання норм техніки безпеки в щоденниках усіх учнів школи вклеєні пам’ятки безпечної поведінки під час весняних, літніх, осінніх, зимових канікул, на період державної підсумкової атестації в 9 і 11 класах. У школі ведеться журнал реєстрації нещасних випадків з учнями під час навчально-виховного процесу та після його закінчення, ведуться журнали інструктажу учнів при проведенні лабораторних і практичних занять з хімії, фізики, біології. Проводяться інструктажі з безпеки життєдіяльності перед проведенням уроків фізичної культури, захисту Вітчизни, перед початком літнього відпочинку дітей у таборі «Сонечко» та інше. В щоденники учнів вкладені звернення до батьків з проханням контролювати вільний час дитини.

VІI. НАДАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ ТА ДОПОМОГИ ДІТЯМ СИРОТАМ, ДІТЯМ ПОЗБАВЛЕНИМ БАТЬКІВСЬКОГО ПІКЛУВАННЯ, ДІТЯМ ІЗ МАЛОЗАБЕЗПЕЧЕНИХ СІМЕЙ На початку року був створений банк даних дітей пільгових категорій, який систематично оновлюється. У школі навчається 213 учів, з них: 4 дитини під опікою і під опікою, 57 дітей з багатодітних сімей, 13 учнів – діти, батьки яких беруть чи брали участь в антитерористичній операції на Сході країни. Постійно три рази на семестр проводиться обстеження матеріально-побутових умов проживання дітей пільгового контингенту та дітей з неблагополучних сімей. У минулому навчальному році 6 учнів школи потребували підвищеної педагогічної уваги. Протягом року класними керівниками з цими дітьми проводилися індивідуальні бесіди. В сім’ї цих учнів регулярно проводяться рейди комісій з представниками школи, селищної ради, громадськості. На основі проведеної роботи складаються акти обстеження матеріально-побутових умов, в яких живуть діти; батьків за потреби викликають на засідання комісії у справах дітей при Малодівицькій селищній раді. Учні з таких сімей залучаються до активної участі у позакласній роботі, у проведенні загальношкільних заходів, з їх участю проводяться Тижні правових знань, години спілкування з правової тематики. Діти охоплені гуртковою роботою. З ними постійно працює практичний психолог. Всі відхилення у поведінці дітей під час уроків, перерв та в позаурочний час розглядаються на засіданнях координаційної ради школи, а, якщо виникає більш складне порушення, його розглядають на засіданні Ради з профілактики правопорушень при Малодівицькій ЗОШ (голова ради – заступник директора школи з ВР Циба К.М.). На високому рівні організовано літній відпочинок та оздоровлення дітей, у тому числі дітей пільгового контингенту (директор табору Степашко Л.В.). На базі Малодівицької ЗОШ у 2018 році працював відпочинку - табір з денним перебуванням «Сонечко» для учнів 1-7 класів, у якому відпочивало 130 учнів школи за бюджетні кошти та кошти Малодівицької об’єднаної територіальної громади. Діти отримували збалансоване харчування (сніданок, обід, полудник) на 30 грн в день. Працював мовний табір, в якому відпочивали та поліпшували свої знання з англійської мови учні школи під керівництвом Кутенко М.М.

VІІI. СТАН ДИТЯЧОГО ТРАВМАТИЗМУ Одним із найважливіших напрямків роботи школи щодо організації здорового способу життя є попередження дитячого травматизму. За 2017-2018 навчальний рік серед учнів Малодівицької ЗОШ випадків травматизму не було. Згідно річного плану школи протягом навчального року в Малодівицькій ЗОШ І-ІІІ ступенів була проведена певна робота щодо забезпечення дієвого та ефективного контролю за дотриманням вимог законодавства з безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу. Профілактична робота щодо запобігання усім видам травматизму та забезпечення здорового способу життя велася відповідно до методичних рекомендацій відділу освіти. В школі проведено комплекс занять з попередження усіх видів дитячого травматизму та бесіди «За здоровий спосіб життя». Протягом навчального року учні школи брали активну участь у заходах з попередження дитячого травматизму. У вересні, жовтні, лютому, травні були проведені тижні з безпеки життєдіяльності учнів, тиждень з безпеки дорожнього руху, тиждень з пожежної безпеки, тиждень з електробезпеки. У рамках місячника з безпеки дорожнього руху на високому рівні пройшли заходи: конкурс малюнків і плакатів «Обережним будь!», вікторина з правил дорожнього руху. У закладі був проведений тиждень з безпеки життєдіяльності учнів. В рамках тижня проведено загальношкільну лінійку з безпеки життєдіяльності учнів «Твоє життя у твоїх руках», комплекс бесід в 1-9 класах на тему «Школа безпеки для дітей і підлітків», класні години з безпеки життєдіяльності (1-4 кл).

ІХ. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ Малодівицька ЗОШ І-ІІІ ступенів є комунальною власністю Малодівицької селищної ради. Фінансово-господарська діяльність школи здійснюється на основі його кошторису відповідно до нормативно-інструктивних документів, які її регламентують. Джерелами формування кошторису навчального закладу є: • кошти місцевого бюджету в розмірі, передбаченому нормативами фінансування загальної середньої освіти; • благодійні внески юридичних і фізичних осіб (батьків). Контроль за правильним використанням коштів фонду загального обов’язкового навчання здійснюють органи виконавчої влади, місцевого самоврядування, органи управління освітою. Школа дотримується фінансово-бюджетної дисципліни та освоєння лімітів. Облік відпрацьованого робочого часу педагогічними працівниками та персоналом ведеться в установленому порядку; ведуться журнали обліку заміщених та пропущених уроків, відсутність працівника підтверджується документами. У табелі на зарплату ведеться запис фактично відпрацьованого часу. Документи, що відображають фінансово-господарську діяльність (своєчасне оприбуткування і списання матеріальних цінностей), ведуться правильно і достовірно. У школі налагоджено контроль за використанням тепло-, водо- й енергоресурсів.

Х. АНАЛІЗ ЗВЕРНЕНЬ ГРОМАДЯН З ПИТАНЬ ДІЯЛЬНОСТІ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ За 2017-2018 навчальний рік звернень громадян з питань діяльності навчального закладу не було. Щиро дякую за співпрацю, взаєморозуміння, допомогу в роботі та житті нашого навчального закладу, Малодівицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Прилуцького району Чернігівської області, а саме: голові Малодівицької об’єднаної територіальної громади Журавель О.П., батькам учнів, спонсорам.