Малодівицька ЗОШ І-ІІІ ступенів

ЗНО 2021

Daria_Ziablenko — Fri, 07 May 2021 15:05:35 GMT

Наказом Міністерства освіти і науки України від 9 липня 2019 року № 945 урегульовано проведення зовнішнього незалежного оцінювання 2021 року. Відповідно до наказу кожен зареєстрований учасник має право пройти тести щонайбільше з п'яти навчальних предметів. Загалом ЗНО відбуватиметься з дванадцяти навчальних предметів:

- українська мова

- українська мова та література

- історія України

- математика

- біологія

- географія

- фізика

- хімія

- англійська мова

- іспанська мова

- французька мова

- німецька мова

Зміст сертифікаційних робіт відповідатиме програмам ЗНО, затвердженим наказами МОНУ від 26 червня 2018 року № 696, від 20 грудня 2018 року № 1426, від 04 грудня 2019 року № 1513. Переклад завдань сертифікаційних робіт з історії України, математики (рівень стандарту), математики, біології, географії, фізики, хімії здійснюватиметься польською, російською, румунською, кримськотатарською та угорською мовами.

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ У ФОРМІ ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ

Результати зовнішнього оцінювання із чотирьох навчальних предметів зараховуються як результати ДПА (за шкалою 1-12 балів) за освітній рівень повної загальної середньої освіти для учнів (слухачів, студентів) закладів загальної середньої освіти, професійної (професійно-технічної), вищої освіти, які в 2021 році завершують здобуття повної загальної середньої освіти:

- українська мова (усі завдання сертифікаційної роботи) або українська мова і література ( субтест "Атестаційні завдання");

- математика;

- історія України (субтест "Період ХХ - початок ХХІ століття") або іноземна мов аза вибором;

- один з навчальних предметів (історія України, біологія, фізика, географія, хімія, англійська мова, німецька мова, іспанська мова, францізька мова).

Учням, які виберуть для проходження ДПА математику та/або іноземну мову, оцінка ДПА (за шкалою 1-12 балів) буде визначатися залежно від рівня, на якому вони цей навчальний предмет вивчали:

- для тих, хто вивчав математику та/або іноземну мову на профільному рівні, оцінкою за ДПА буде результат виконання завдань рівня стандарту та профільного рівня;

- для тих, хто вивчав математику та/або іноземну мову на рівні стандарту, оцінкою за ДПА буде результат виконання завдань рівня стандарту.

ВСТУП

Відповідно до проекту Умов прийому на навчання для здобування вищої освіти, 2021 року під час вступу до вишу зараховуватмимуть результати ЗНО 2018-2021 років. За матеріалами https://testportal.gov.ua

ГРАФІК ПРОВЕДЕННЯ ОСНОВНОЇ СЕСІЇ ЗНО-2021

21 травня - з хімії

24 травня - з мов іспанської, німецької, французької

25 травня - з англійської мови

28 травня - з математики

1 червня - з української мови, української мови та літератури

4 червня - з історії України

7 червня - з з фізики

10 червня - з біології

15 червня - з географії

Про зарахування до 1 класу

Daria_Ziablenko — Fri, 23 Apr 2021 09:06:24 GMT

Малодівицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

оголошує набір учнів до 1-го класу

на 2021-2022 навчальний рік.

Що варто знати:

У Міністерстві юстиції України підписали новий порядок зарахування учнів до 1 класу. Документ набрав чинності після опублікування в "Офіційному віснику України" 8 травня.

Що передбачено законом

п.І ст. 13 ЗУ "Про освіту" гарантує право особи здобувати початкову та базову середню освіту у державному або комунальному закладі освіти (його філії), за яким закріплена територія обслуговування, на якій проживає ця особа. Але також гарантується, що це не обмежує право особи обрати інший заклад освіти.

Право першочергового зарахування до закладу освіти мають мешканці території обслуговування. Також батьки (опікуни) мають право подати документи до будь-якої школи (кількох шкіл) за вибором для зарахування на вільні місця.

Як виглядає процедура вступу до школи

Один з батьків до 31 травня має подати заяву про зарахування визначеного зразка.

Також мають подати такі документи:

- копію свідоцтва про народження дитини (і пред’явити оригінал);
- оригінал медичної довідки №086-1/о;

- документ, який підтверджує місце проживання дитини або батьків (п.8 Постанови КМУ «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів» від 13.09.2017 року №684)

Нагадаємо, медична довідка форми №086-1/о – містить інформацію про результати медичного огляду та рекомендації щодо занять фізкультурою.

Документи, які пред'являють батьки

Потрібно буде надати копію одного з документів одного з батьків для підтвердження місця проживання.

Паспорт громадянина України (тимчасове посвідчення громадянина України, посвідка на постійне проживання, посвідка на тимчасове проживання посвідчення біженця, посвідчення особи, яка потребує додаткового захисту, посвідчення особи якій надано тимчасовий захист, довідка про звернення за захистом в Україні);
Довідка про реєстрацію місця проживання/перебування;
Довідка про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи;

Результати зарахування

До 15 червня буде видано наказ про зарахування.

Місячник правового виховання

Daria_Ziablenko — Fri, 16 Apr 2021 11:41:22 GMT

«Правова освіта – це «золотий ключик,

що допомагає школярам відкрити «правильні» двері.»

01.04.2021 року стартував місячник правового виховання. З метою популяризації правових знань, формування правової культури серед здобувачів освіти, роз’яснення норм чинного законодавства, попередження правопорушень та негативних явищ, у Малодівицькій ЗОШ І-ІІІ ступенів розроблено план місячника правового виховання. З цією метою в шкільній бібліотеці організована виставка «З правової скарбнички». Підготовлено інформаційний бюлетень. Класоводом 1 класу Деркач В.С. та вчителем правознавства Нетребенко Н.В. підготовлено тренінгові заняття «Правовий букварик».

До Дня Народження Т.Г.Шевченка

Daria_Ziablenko — Mon, 15 Mar 2021 17:01:05 GMT

Щороку в березні Великий Кобзар приходить до нас і щороку новим, неповторним.

Слово істини шукали у Шевченка наші діди-прадіди. Чесноти навчав великий Кобзар наших батьків. І тепер, у час інформаційного вихору, навчаємось розуму унього й ми. У п'ятницю, в бібліотеці Малодівицької ЗОШ І-ІІІ ступенів була організована читацька арт платформа "Голос Кобзаря". На цьому заході учні розповідали напам'ять улюблені вірші Тараса Шевченка. Із Шевченкового "Кобзаря" своє натхнення черпали класики. Звертаються до нього й сучасні українські митці, намагаючись вписати його постать, поезію та ідеї в сучасне середовище. Поезії сучасних авторів про Т.Г.Шевченка та самі вірші поета читали випускники школи у книжковіц вітальні "Живи у віках, Шевченкова доле!"

До Дня Народження Лесі Українки

Daria_Ziablenko — Mon, 15 Mar 2021 16:43:41 GMT

До Дня Народження Лесі Українки

Daria_Ziablenko — Fri, 26 Feb 2021 08:47:11 GMT

25 лютого старшокласники Малодівицької ЗОШ приймали участь у квесті "Леся Українка - найбільший скарб Батьківщини". Також протягом тижня діяла виставка дитячих малюнків та фотоквест "Життя і творчість Лесі Українки".

Психолог рекомендує! 10 порад для батьків, як стати ближчими з дітьми за час карантину.

Daria_Ziablenko — Thu, 05 Nov 2020 07:05:27 GMT

10 порад для батьків, як стати ближчими з дітьми

за час карантину.

У ці непрості часи діти особливо потребують нашої дорослої мудрості і підтримки, щоби перейти через усі ці виклики пандемії та карантину.

І бути разом, розділити ці випробування, перейти разом через усе це – хоч і як це непросто, це теж нагода для нас стати ближчими, і нагода допомогти нашим дітям зростати, ставати сильнішими у випробуваннях, добрішими і співчутливішими.

Ось декілька дороговказів на цей час.

1. Щоби допомогти дітям, ми маємо потурбуватися спершу про себе.

Як не парадоксально, але саме цей дороговказ – перший.

Бо якщо ми виснажені, знервовані та роздратовані – нам буде важко дати відчуття підтримки і безпеки нашим дітям.

Це як правило, яке нам нагадують кожен раз у літаку – дорослі мають спершу вдягнути кисневу маску на себе – тож не забуваймо про базові кроки турботи про власне психологічне благополуччя – взаємопідтримка, зв’язок з цінностями, інформаційна гігієна, планування дня, фізична активність, сон і здорове харчування, ресурсні активності та ін.

2. Спілкуватися на теми, які хвилюють дітей.

Дітям важливо, що ми їх слухаємо.

Дітям важливо, що ми чуємо – їх думки, питання, почуття.

Дітям важливо, що ми ділимося з ними теж своїми думками, почуттями, питаннями.

Що з нами можна говорити про усе, що їх хвилює – від простіших питань – про коронавірус, карантин, школу, поїздку літом на море; до питань, на які не так просто знайти добру відповідь – про смерть, і що буде з нами після смерті, і чому так усе в світі відбувається і т.д.

І дітям важливо, що ми говоримо з ними чесно і зрозуміло. Що ми не вдаємо, що знаємо відповіді на усі запитання і не вдаємо, що можемо, щодо усіх переживань дати завірення, що все 100% буде добре.

Але їм справді важливо, що вони можуть говорити з нами про усе, можуть довіряти нам свій внутрішній світ. І що ми будемо поруч. І що ми можемо дати пояснення, дати підтримку і дати надію.

3. Допомагати дітям розуміти, чому важливий карантин і усі заходи, які він включає – та втілювати їх.

Це дає дітям розуміння, чому важливі ті чи інші дії, чому мають сенс ті чи інші обмеження.

І це дає їм відчуття певного контролю над ситуацією, долучення до спільних дій щоби подолати цю пандемію.

4. Бути прикладом для дітей.

Більшості навиків діти навчаються від нас, а не через лекції.

Великою мірою ми вчимо їх, як батьки, найважливішого уроку – мистецтва життя.

Отож зараз час для майстер класів.

Про те, як долати труднощі, як бути підтримкою, як відпускати те, що від нас не залежить, і фокусуватися на тому, що в наших силах.

Як не падати духом, а навпаки вміти піснею, жартом, дією підняти настрій собі та іншим.

Як бути творчими і могти заповнити день змістовними і цікавими активностями в жорстких межах карантину. І список цей можна продовжувати і продовжувати…

Як це не дивно, але багато найцінніших уроків ми здобуваємо якраз посеред найбільших випробувань…

І бути прикладом, не означає бути ідеальними – бо якщо ми помилимося, чи зробимо щось не так – ми можемо бути добрим прикладом, як уміти визнати помилку, попросити вибачення, виправити ситуацію.

5. Розповідайте дітям казки та історії, разом читайте, дивіться та обговорюйте гарні мультфільми та фільми.

Саме через казки та історії дітям передається мудрість – розуміння життя, себе, цінностей.

Казки і історії дають дітям модель, як інші жили і давали раду з різного роду труднощами та випробуваннями, через ідентифікацію з героями, дитина плекає певні особистісні якості.

І пам’ятайте, що не менш важливі є історії з вашого життя, з життя інших людей – так дитина здобуває досвід інших.

І не менш важливо обговорювати почуте і побачене, допомагати дитині виділяти з них мудрість, а тоді втілювати її у життя.

Казки та історії не стільки для того, щоби їх почути, скільки для того, щоби втілити мудрість, що є у них – у життя.

6. Допомагати дітям у організації часу та плануванні дня.

Це важливий навик. І нам треба допомогти дітям в умовах відсутності шкільного розкладу і організованого ритму дня – планувати свій день, вибудовувати певний ритм і режим, включати в день усі важливі складові (навчання, фізична активність, хобі, соціальний час, домашні обов’язки, рекреація та ін.) – і триматися цього ритму.

Звісно, чим молодші діти – тим більше цієї організації і часу, і середовища лягає на нас, чим старші – тим більше ми допомагаємо їм розвивати навики самоорганізації.

Але це вкрай важливо, бо дає і відчуття безпеки, і вчить самоорганізації, і допомагає в навчанні та ін.

7. Наповнюйте разом дні ресурсними активностями.

Розділена радість є клеєм для стосунків, найкращим способом відновлення від стресу, джерелом енергії. Тому різного роду ігри та інші спільні ресурсні активності є дуже на часі.

Читати разом книжку. Бавитися у хованки. Дивитися гарний фільм. Готувати їсти. Бавитися у ресторан чи перукарню. Малювати. Зробити домашній театр. Дивитися на хмари…

Список можна продовжувати і продовжувати…

8. Пам’ятайте про дисципліну.

Вона не відмінена на час карантину. І діти, як і усі ми, маємо розуміти, що є певні правила, які забезпечують безпеку і нашу відповідальність один за одного, а відтак є наслідки за їх дотримання/порушення.

Це дуже важливо, оскільки в часі стресу, ми дорослі часто можемо втратити певну послідовність, зменшити вимоги чи увагу до того, що робить дитина (бавиться цілий день у планшеті – чудово, не заважає нам працювати з дому).

Дисципліна – не про покарання (хоч і може включати негативні наслідки).

Дисципліна – про розвиток самоконтролю і відповідальності за себе та інших.

9. Бути підтримкою дітям у щоденних завданнях.

З огляду на карантин ми, батьки, великою мірою стаємо зараз і класними керівниками, і вчителями з фізкультури, і математики і т.д.

Звісно, це часом дуже непросто – але нема ради. І ці завдання нам треба робити мудро і в ідеалі спокійно .

Бо в кінці суть не лише у тому, що дитина навчиться додавати десяткові дроби (а це безумовно важливо), але й у тому, що вона матиме досвід, що ви є поруч і ви вірите в неї.

І ви матимете попри математику гарну розмову про те, що можна вчитися не стільки заради оцінок, а заради знань і бажання зрозуміти, пізнати цей світ.

І що помилятися не страшно, і що ми вчимося на помилках.

І що ми маємо різні здібності і таланти.

І розповісти історії зі свого життя.

І почути від дитини історії про її школу.

І посміятися разом від душі.

І помріяти.

І бути частиною процесу вибору майбутньої професії…

Ми можемо багато важливих речей здобути попри усі ці буденні виклики роблення домашніх завдань.

10. Залучати дітей до турботи про інших.

Те, що ми не можемо відвідати бабцю, не означає, що ми не можемо підтримати її – дзвінком, добрим словом, відеопосланням, надісланим фото малюнку тощо.

І бути вдома, це не означає бути на курорті, де батьки готують їсти, подають, миють посуд, складають план розваг на день, є аніматорами тощо.

Діти мають бути долучені до спільних зусиль, мати свою частку домашніх обов’язків, і бути не лише одержувачами турботи, але й турбуватися про інших у відповідь… Саме так вони зростають у любові.

Ми сподіваємося, що ці дороговкази допоможуть нам навігувати у наших щоденних дорогах.

І що цей непростий час ми зможемо разом пройти і вийти з нього мудрішими і сильнішими – і ми, і наші діти, і наші сім’ї та суспільство загалом.

УЧАСТЬ У ВСЕУКРАЇНСЬКОМУ РАДІОДИКТАНТІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЄДНОСТІ

Daria_Ziablenko — Thu, 05 Nov 2020 07:02:26 GMT

Шановні учні, батьки, колеги! 9 листопада 2020 року ми відзначатимемо День української писемності та мови! Гарною традицією на честь цього свята стало проведення ВСЕУКРАЇНСЬКОГО РАДІОДИКТАНТУ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЄДНОСТІ з метою пропагування грамотності, підтримки та розвитку державної мови як духовного потенціалу нації, виховання високої мовної культури. Цьогоріч 9 ЛИСТОПАДА всі охочі зможуть долучитися до написання XХ Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності, який транслюватиметься на всіх платформах суспільного мовлення (ТЕЛЕКАНАЛ «UA: Перший», Українське радіо, соціальні мережі) від 9.00 до 10.00. Детальна інформація про Всеукраїнський радіодиктант національної єдності за покликанням: https://pon.org.ua/novyny/8286-radodiktant-naconalnoyi-yednost-ofcyn-pravila-uchast.html Тож запрошуємо всіх бажаючих долучитися до написання радіодиктанту!

Звернення директора школи щодо навчання

Daria_Ziablenko — Mon, 02 Nov 2020 06:44:40 GMT

Шановні батьки, учні, члени Ваших родин!

Сьогодні, 30 жовтня 2020 року рішенням педагогічної ради Малодівицької ЗОШ І-ІІІ ступенів №08 від 30.10.2020 року в зв’язку з великою кількістю захворюваності педагогічних працівників на ГРВІ, одиночним підтвердженням на COVID-19 та одного педагогічного працівника перебуваючого на самоізоляції, запроваджено дистанційне навчання в різних формах для учнів 1-11 класів з 02.11.2020р. по 06.11.202 р.

Я прошу всіх учнів бути зосередженими на навчанні в дистанційному форматі, відповідально ставитися до роботи та завдань поставлених вчителями-предметниками.

Зрозумійте, ситуація складна і вимагає відповідальності кожного учня, батьків. Не відвідуйте громадські місця без наганих потреб, дотримуйтесь маскового режиму, правил гігієни. При перших симптомах захворюваності звертайтеся до сімейного лікаря, а потім повідомляйте класних керівників, класоводів, адміністрацію школи, постійно будьте на телефонному зв’язку.

Бережіть себе, оточуючих і завжди будьте здорові!

ДЕНЬ ПРАЦІВНИКА ОСВІТИ

Daria_Ziablenko — Mon, 05 Oct 2020 06:37:44 GMT

Цього п'ятничного ранку, не зважаючи на похмуру погоду, у всіх освітян сонячний настрій. Вже традиційно працівників школи привітали зі святом учні школи. Співочий гурт "Позитив" зарядили всіх гарним настроєм. З вітальними словами до колективу звернулись директрока школи - Синенко Л.О. та голова профспілки - Нетребенко Н.В., які разом відзначили почесними грамотами і грошовими преміями вчителів та тех. працівників.